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本科轉(zhuǎn)學(xué)入讀澳洲名校
2013年06月10日 10:29
來源:互聯(lián)網(wǎng)
 
案例分類:全程申請(qǐng)
錄取學(xué)生:小X
錄取專業(yè):計(jì)算機(jī)工程
錄取時(shí)間:2012-2
學(xué)習(xí)階段:讀本
獎(jiǎng)學(xué)金:
申請(qǐng)人語言成績(jī):雅思6.5
申請(qǐng)人GPA:1.98
申請(qǐng)人畢業(yè)院校:香港理工大學(xué)
申請(qǐng)人所學(xué)專業(yè):
申請(qǐng)人簡(jiǎn)介:
摘要:本科轉(zhuǎn)學(xué)入讀澳洲名校
錄取院校:
UNSW計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)本科減免一年學(xué)分,UOW計(jì)算機(jī)工程專業(yè)本科減免兩年學(xué)分
 
案例描述:
 
  老實(shí)說,直到小X漂洋過海開始新的生活,我始終沒有見過他本人。
  當(dāng)接到小X媽媽的電話,聽到孩子不太樂觀的學(xué)習(xí)情況,著實(shí)為這個(gè)孩子擔(dān)心。曾經(jīng)的陜西省高考狀元之一,頂著傲人的光環(huán)步入香港理工大學(xué),卻因GPA過低面臨難以獲得學(xué)位的窘境。所以家長(zhǎng)和孩子希望:一是將來想申請(qǐng)到不錯(cuò)學(xué)校讀碩士;(但以現(xiàn)在的成績(jī),即使通過作一年學(xué)位延期補(bǔ)修課程拿到港理工的學(xué)位,GPA的硬傷也無法達(dá)到碩士錄取要求);二是將來能夠有在國(guó)外發(fā)展的機(jī)會(huì)。
 
案例分析:
 
  在了解了他的綜合情況后,我建議他不要再耽誤時(shí)間,直接通過轉(zhuǎn)學(xué)分的方式出國(guó)完成本科學(xué)位。一方面,換個(gè)環(huán)境,不僅是一個(gè)全新的開始,也對(duì)將來申請(qǐng)碩士有至關(guān)重要的幫助;另一面,按照小X的情況,轉(zhuǎn)學(xué)分的優(yōu)勢(shì)還是大的。首先香港理工英文授課,學(xué)歷認(rèn)可度高;其次,他的專業(yè)課成績(jī)還算不錯(cuò),為學(xué)分轉(zhuǎn)換提供了有力的支持;第三,英語基礎(chǔ)好,當(dāng)我告知他需要盡快去嘗試一次雅思考試后,很快令人欣喜地收獲了6.5分的成績(jī),進(jìn)一步節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
 
  緊接著,選定學(xué)校、準(zhǔn)備成績(jī)單、在讀證明、課程教學(xué)大綱和PS,立刻開始進(jìn)行申請(qǐng),這時(shí)離學(xué)校申請(qǐng)截止只剩不到一個(gè)月的時(shí)間。小X還想繼續(xù)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?qū)W習(xí),我建議他根據(jù)專業(yè)選擇兩所有代表性的學(xué)校,新南威爾士大學(xué)(UNSW)和(臥龍崗大學(xué))UOW。UNSW為澳大利亞八大名校(Go8)所組成的聯(lián)盟成員,也是Universitas21聯(lián)盟的一員,全球排名第44位(QS World University Rankings, 2010),是一所以理工科為主兼有文科學(xué)科的綜合性大學(xué)。作為澳大利亞頂尖研究型大學(xué),UNSW的實(shí)力雄厚,研究范圍涵蓋眾多的領(lǐng)域。相比之下,UOW則是眾多的澳大利亞大學(xué)中,在電腦科學(xué)信息技術(shù)領(lǐng)域中遙遙領(lǐng)先的學(xué)校,基于其龐大的經(jīng)費(fèi)投入以及與行業(yè)的緊密合作;同時(shí)作為澳洲工程八大院校之一,UOW的計(jì)算機(jī)工程專業(yè)同時(shí)獲得澳大利亞工程師協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的認(rèn)證,結(jié)合豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),UOW也成為向全球頂尖IT公司諸如Intel、Microsoft、Cisco等輸入最多優(yōu)秀畢業(yè)生的澳大利亞大學(xué)。
 
  一個(gè)半月內(nèi),先后收到兩個(gè)學(xué)校的錄取,UNSW減免一年學(xué)分,還需兩年即完成計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位;UOW減免兩年學(xué)分,同樣僅需兩年畢業(yè)的四年制計(jì)算機(jī)工程專業(yè)。欣喜之余,小X也做出了自己的決定,最終選擇UOW去延續(xù)自己的夢(mèng)想。
 
  出國(guó)留學(xué)可能是你人生中要面臨的其中一個(gè)選擇,留學(xué)決不等同于成才,但幾乎所有留學(xué)的孩子都會(huì)在追求的過程中越來越像一塊海綿,在吸收不同知識(shí)與文化的同時(shí),也更快學(xué)會(huì)了包容與洞悉社會(huì)乃至整個(gè)世界。他們開始學(xué)著給自己定位,于是他們有了趨向成熟的個(gè)性。正確的定位將成為我們追求理想的奠基石,我們學(xué)會(huì)了去取其精華棄其糟粕的成長(zhǎng);錯(cuò)誤的定位又或者種種意外會(huì)為我們?cè)斐赏纯嗪鸵苍S很難挽救的悲劇,于是也就更早的擁有了改正和超越的資本,因?yàn)槟贻p代表著一切的可能。沃爾特·迪斯尼說過:“當(dāng)你還年輕時(shí),最好能經(jīng)歷一次慘痛的失敗。”細(xì)細(xì)想來,這比那些自認(rèn)為在“安逸的環(huán)境”當(dāng)中正確的做事,而到頭來反而并不是在做正確的事的年輕人來說,我們有的不只是幸運(yùn)。去做你認(rèn)為是正確的事情,勇往直前、義無反顧地走下去,你將收獲到更多的東西。
 
 
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