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如何把握申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作
2013年06月08日 09:20
來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
留學(xué)美國(guó)與留學(xué)其它國(guó)家有些不同,美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)更繁瑣,比如需要寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)。留學(xué)美國(guó)有些學(xué)校要求寫(xiě)一篇文書(shū),有的要求寫(xiě)更多,這些申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作是國(guó)內(nèi)一些學(xué)子很怵的。那么如何把握美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作技巧?
美國(guó)留學(xué),申請(qǐng)文書(shū)形式要美觀。
“人靠衣裝馬靠鞍”,寫(xiě)文章也是如此,美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)在形式上如何美觀?首先,申請(qǐng)文書(shū)要精短。申請(qǐng)文書(shū)是有字?jǐn)?shù)限制的,最好在250到500字之間,過(guò)長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)“老太太裹腳”的感覺(jué)。其次,申請(qǐng)文書(shū)句式要千變?nèi)f化。寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)跟做音樂(lè)是有相似之處的,如果一首歌都是一個(gè)音調(diào)會(huì)給人一種乏味的感覺(jué),申請(qǐng)文書(shū)也是,句式有長(zhǎng)有短、錯(cuò)落有致,從形式上就給人一種美感。最后,申請(qǐng)文書(shū)的風(fēng)格需要有個(gè)性。美國(guó)大學(xué)教授每年看很多的申請(qǐng)文書(shū),如果都是一個(gè)風(fēng)格你會(huì)做何感想呢?要想突破文章風(fēng)格就要多上網(wǎng)查看國(guó)外的文章。
美國(guó)留學(xué),申請(qǐng)文書(shū)內(nèi)容要充實(shí)。
無(wú)論是做人還是做事,我們都追求表里如一,申請(qǐng)文書(shū)也不例外。大家在申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中做到具有表現(xiàn)力和真實(shí)性。真實(shí)性即我們?cè)谶M(jìn)行申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程中要客觀真實(shí),不要夸大作假。表現(xiàn)力如何體現(xiàn)?怎么就有表現(xiàn)力了?動(dòng)詞會(huì)使文章具有表現(xiàn)力。
首先,我們要注意一點(diǎn),申請(qǐng)文書(shū)不是告訴美國(guó)大學(xué)教授自己的東西,而是要讓美國(guó)大學(xué)教授從申請(qǐng)文書(shū)中可以很生動(dòng)的了解我們要傳達(dá)的東西。其次,在申請(qǐng)文書(shū)創(chuàng)造過(guò)程中,我們需要慎重選擇詞匯,比如多用動(dòng)詞,少用形容詞或是名詞等。最后,申請(qǐng)文書(shū)中的內(nèi)容要有主有次,不要羅列一大堆東西。
留學(xué)美國(guó),申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作是需要我們認(rèn)真對(duì)待的,建議大家要多讀、多看、多想。
 
 
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